PROYECTO REALIZADO POR EL ALUMNADO DE 2º A y C de ESO CON EL APOYO DE LA PROFESORA ESTHER TRUJILLO, PALOMA MARTÍNEZ Y Mª DEL MAR

OBJETIVOS

  1.  Crear una conciencia positiva hacia el reciclaje.
  2.  Aprender a elaborar un proyecto individual de decoración de las ruedas jardineras utilizando los conceptos aprendidos en clase de color , geometría y composición.
  3. Aprender a poner en común en grupo los proyectos individuales y ser capaces de consensuar un proyecto único para el grupo.
  4. Aprender a organizar el trabajo en equipo una vez que empieza el trabajo “ in situ”.
  5. Aprender a modificar y rectificar ideas si así es necesario durante la realización del trabajo.
  6. Aprender a ser ordenados, trabajar con limpieza y de forma organizada con el material que se les facilita.
  7. Aprender a respetar el trabajo de sus compañeros y ayudar en las ocasiones que sea necesario.

¿PORQUÉ NOS DECANTAMOS POR ESTE PROYECTO?

  1. Los neumáticos son un material fácilmente accesible con el que contar.
  2. Proyecto rápido y fácil de trabajar en pocas sesiones y con alumnos muy dispares en cuanto a habilidades  plásticas.
  3. Los resultados son muy atrayentes para el alumnado ya que el trabajo requiere una fácil planificación y ejecución.
  4. Los resultados obtenidos despiertan gran entusiasmo por el colorido y por estar visibles y  expuestos en el patio a la vista de todo el alumnado del centro.

¿CÓMO LO HEMOS HECHO?

  1. Se elabora en clase y de forma individual un proyecto con seis diseños de ruedas jardineras y un proyecto de montaje de las jardineras ruedas creadas, ”in situ”.
  2. Se forman grupos de cinco personas y ponen en común sus proyectos individuales.
  3. Cada grupo escoge una solución de entre todas las propuestas de su equipo y la diseñan.
  4. Trabajamos por grupos en el proyecto final de cada grupo: limpiar, pintar y dejar el proyecto a los profesores de FP para que los alumnos de FP las puedan dejar instaladas definitivamente en un corredor verde al lado de las pistas deportivas.

VÍDEO DE FABRICACIÓN

Por Jose Lao

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